• Desenvolver a curiosidade e o prazer de aprender uma segunda língua.

• Capacitar, ao final do curso, a criança a escrever, ler falar e entender inglês em situações do cotidiano fora do país.

• Desinibir e desenvolver autoconfiança necessária ao domínio do inglês.

• Desenvolver habilidades compatíveis com a maturidade e o desenvolvimento cognitivo de cada criança, respeitando suas particularidades.

• Propiciar um ambiente criativo para o pleno exercício das potencialidades da criança.

• Propiciar um ambiente de apoio e acolhimento.

• Propiciar um ambiente que enriqueça as experiências pessoais e sociais da criança.

• Capacitar a criança ao pleno exercício de seu potencial acadêmico.

• Estabelecer desafios enriquecedores.