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Desenvolver a curiosidade e o prazer de aprender uma segunda língua. |
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Capacitar, ao final do curso, a criança a escrever, ler falar e entender Inglês em situações do cotidiano fora do país. |
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Desinibir e desenvolver autoconfiança necessária ao domínio do Inglês. |
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Desenvolver habilidades compatíveis com a maturidade e o desenvolvimento cognitivo de cada criança, respeitando suas particularidades. |
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Prover um ambiente criativo para o pleno exercício das potencialidades da criança. |
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Prover um ambiente de apoio e acolhimento. |
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Prover um ambiente que enriqueça as experiências pessoais e sociais da criança. |
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Capacitar a criança ao pleno exercício de seu potencial acadêmico. |
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Estabelecer desafios enriquecedores. |
